【摘要】英语新课程标准指出:为了增强学生对外国文化的了解,初中阶段英语课应该要侧重阅读教学。阅读是学生获得有效信息的重要方法。在英语阅读课中,倡导英语任务型教学模式,学生在老师的引领下,运用感知、体验、实践等方式,实现英语课堂中的任务性目标,获得成功的乐趣。初中英语阅读教学,能够培养学生提取信息的能力,拓展学生的视野,激发学习英语的兴趣,提高学生的分析问题解决问题的能力。英语老师在实施任务型阅读的过程中,要以学生为主体,老师在课堂中引领学生做好阅读前的准备,在阅读中创设相关问题让学生讨论探究,在阅读后设计拓展延伸的活动任务对课堂内容进行巩固提升。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-07-03
《铁道运营技术》 2015-06-25
《重庆高教研究》 2015-06-29
《现代制造技术与装备》 2015-06-25
010-56259535
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